
Janessa Castro Santiago
ETRE - 525 - Investigación Aplicada
Un niño, un maestro, un libro y un lápiz pueden cambiar al mundo. La educación es la única solución.
Malala Yousefzal - Premio Nobel de la Paz 2014
PRTE 630 - Proyecto Tecnológico y de Diseño Instruccional I
PRTE 640 - Proyecto Tecnológico y de Diseño Instruccional II
Autoevaluación
Fin del curso PRTE 640 – Proyecto Innovador Tecnológico II y con este el fin de un escalón. Es momento de transcribir mi auto evaluación acerca del desempeño académico a lo largo de este año y medio aproximadamente. La emoción es indescriptible, los sentimientos están a flor de piel, feliz de haber completado otra meta propuesta, el completar mi grado de Maestría en Educación. Por otro lado, la gozo y alegría es aún mayor y es que por primera vez tendré el honor y el privilegio de desfilar a proscenio en unión a mi hermana, una persona sumamente importante en mi vida.
El proceso de aprendizaje a lo largo de este tiempo ha sido uno escalonado. Cada curso me permitió avanzar cada vez más logrando un conocimiento significativo. En esta travesía no lo hice sola, sino que pude compartir con un grupo no muy grande de compañeros de curso pero si variado en el habían educadores de profesión, profesionales de la industria, profesionales de la salud y todos con un mismo fin, el desarrollarnos profesionalmente como Diseñadores Instruccionales. Además de mis compañeros otras imprescindibles en este proceso fueron mis amados padres Israel y Elvira, quienes por todo este tiempo me apoyaron, me aconsejaron, me motivaron y nunca pero nunca pusieron oposición en cuidar mis hijas. Otra persona importante en este proceso mi hermana Elizabeth, quien al igual que yo completo su Maestría, ella mujer luchadora, fajona, consejera, con cualidades increíbles lo mejor de todo que nunca tuvo un no para mí y mucho menos para los compañeros. Cada uno de mis facilitadores, fueron factores claves en este proceso y de cada uno me llevo un aprendizaje distinto, en todo momento nos indujeron a continuar el camino.
La integración de los conocimientos adquiridos desde el ETEG 500 hasta el ETRE 525, nos permitirá plasmarlos en los cursos PRTE 630 y 640. En el PRTE 630, tuve la oportunidad de hacer un diseño instruccional escrito a partir de una idea, ya en el PRTE 640 logré aplicar todo lo que trabaje manual en el curso anterior y trasladarlo a una plataforma educativa, centrándome en la implementación del adiestramiento teniendo en perspectiva lo que pretendo lograr. Este tiempo fue práctico y efectivo ya que me permitió analizar los errores y poder mejorarlos. Considero que a lo largo de estas dieciséis semanas logre el objetivo trazado.
Agradezco profundamente cada observación, consejo, sugerencias y recomendaciones hechas por ustedes, mis facilitadores de conocimiento y aprendizaje. Hoy puedo decir que somos ente de cambio, responsable de nuestro aprendizaje e impulsadoras a empoderarnos de nuestro aprendizaje, todo dependerá del compromiso y actitud con la que enfrentemos cada desafío.