Janessa Castro Santiago

A través del curso, el estudiante podrá: 

 

1. Evaluar modelos de diseño instruccional para ambientes de aprendizaje virtual.

2. Describir en detalle la conceptualización de una comunidad de aprendizaje virtual y sus implicaciones en la distribución del contenido de manera sincrónica o asincrónica.

3. Identificar las diferencias de cómo el usuario se involucra más allá de escuchar y ver el contenido y como los modelos efectuan y promueven el aprendizaje.

4. Evaluar distintos enfoques de una comunidad de aprendizaje virtual, e-learning o Educacion a Distancia y cómo éstas cambia el desempeño del estudiante.  

5. Creación de una comunidad de aprendizaje virtual, curso e-learning o Educación a Distancia donde se empleen las destrezas adquiridas durante el transcurso del programa de estudio