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TALLER 1

 

Se trabajaron los siguientes objetivos:

 

  • Tarea 1:  Definición Antecedentes, Evolución y Definiciones del Diseño Instruccional.

  • Foro de presentación 

  • Assessment:  Punto más confuso

Tarea 1:  Definición, Antecedentes y Evolución del DI

El DI define:

 

  • ¿Cómo se va enseñar?

  • Teorías de Aprendizaje

  • ¿Cómo aprenden las personas?

​

Componentes Pedagógicos

  • ¿A quíen se enseña?

  • ¿Qué se enseña?

  • ¿Cómo se enseña?

  • ¿Con qué le vamos a enseñar?

  • ¿Cómo sabemos que aprendió?

Assessment 1
Punto más confuso

Se trabajó el assesment para identificar las necesidades que presentamos en el primer Taller.

Foro de Presentación

Se  trabaja  en el primer Taller con el fin de conocer  los inegrantes de curso se conozcan antes de  iniciar .

Profa. Laylannie Torres 

Curso ETEL 601

diciembre de 2014

Profa. Guillermina Viruet 

Curso ETEL 602

20 de febrero de 2014

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