Diseño instruccional y el desarrollo de un currículo para adultos

 

Objetivos específicos

 

Al finalizar el taller el, la estudiante podrá:

 

1. Describirá las fases del Diseño Instruccional mediante un mapa conceptual y foro grupal.

2. Reconocerá los criterios, elementos y componentes de un Módulo Instruccional Curricular, mediante una tabla descriptiva propuesta por su Facilitador/a.

3. Analizará las necesidades correspondientes del diseño de un currículo para Adultos mediante una cartografía curricular.